《西安文理学院报》  
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2020 年学校重点工作 解读

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一 要

科学规划好学校“十四五”发展蓝图。在完成“十三五规划”收官之年的目标任务的基础上,我们要以第三次党代会确立的发展目标为指导,启动“十四五”事业发展规划编制工作。上半年要初步编制完成专项规划和各学院5年计划,下半年要统筹协调,对接各项指标口径,形成总体规划,做到职能部门与学院的充分联动。学校做总体规划、专项规划,学院针对性地做计划。

      二 要

抓好专业建设。对照西安的产业发展体系和三年教育行动计划,要挖掘老专业新的内涵方向,优化专业设置和专业方向设置。要明晰专业办学定位,不断提高人才培养达成度,注重专业能力与职业能力的对接,部分相似专业逐步形成优势特色专业群,做到专业能力与职业岗位能力的充分联动。要抓好专业认证,对照专业认证指标,找差距,补短板,以此来提升专业内涵建设,这项工作要做扎实。

三 要

     加强课程建设和教学改革。总结疫情防控期间实施线上教学的经验和不足,进一步加强在线课程建设,加快推进“互联网+”课堂教学模式改革,培育一批省级金课,提升学校课程资源建设的整体水平。开展线上线下课堂教学创新大赛、青年教师讲课比赛、微课教学比赛,推动现代信息技术与教育教学深度融合,要引导帮助教师用好慕课和各种数字化资源。

      四 要

加强实践教学与双创教育。充分发挥行业企业在应用型人才培养中的指导作用,扩大行业企业在校内外实践教学平台建设上的参与度。统筹规划建设校院两级基础通用类实验实训平台、对标行业标准的专业实验实训平台,进一步完善实践教学平台建设与管理机制。不断深化“333”创新创业教育模式,健全完善专创融合“1+X”课程体系,加大教师科研、学科竞赛、大创项目之间的联动和转化。

五 要

      健全“三全育人”长效机制。推进全员导师制,强化导师对学生的价值引领。凝练学情分析、学业指导、考研保障、精准帮扶、心理辅导、评奖评优等促进学生全面发展的典型做法和先进经验,进行分享推广。各学院全程做好各年级不及格学生的学业指导,并及时监测研判上报,每学期初研判一次,要指导帮扶到每一位学生,因培养方案变化没有相同课程时,应及时安排替代课程,各学院要做到教务、学工和专业系部的充分联动。持续实施“第二课堂成绩单”制度,推进学生活动的项目化运行和品牌化发展。完善学生参加学科专业竞赛规范化、常态化的保障体系,激发学生参与课外科技文化体育竞赛活动的主动性和积极性。细化就业指导服务,实现毕业生高质量充分就业。

      六 要

     加强科研管理和学科建设。以优势特色学科方向培育、硕士点学科申报成果要求为导向,完善奖励激励政策、职称评审条件和职级晋升条件,促进科研提质增量。实施“一院一策”目标任务清单,落实“放管服”要求,结合硕士点申报要求,科学实施目标任务考核管理,提升拟申硕学科的科研水平。强化科研平台建设,汇集人才形成团队,支撑引领优势特色学科的培育。我们已出台科研团队管理办法,校聘教授、副教授管理办法,并即将修订完善科研成果级别认定管理办法,修订科研(成果)奖励办法。

以申硕为契机,培育优势特色学科方向。高质量开展硕士授权单位建设工作,继续积极争取省市对我校“一流学院、一流专业”建设的政策和经费支持。根据国家申硕专业学位类别和基本条件,明确省市校三级重点学科研究方向,强化学科特色,持续培育,建设高水平学科梯队。

以学科建设为龙头,推进学科科研人才联动发展。积极打造“学科-平台-团队-人才-成果”五位一体的学科科研联动模式,进一步凝练学科方向,围绕申硕学科方向搭建平台,组建团队,引培人才,打造标志性科研成果群,提升学科竞争力,支撑特色学科发展,科研处和学位与研究生管理处要充分联动。

      七 要

      提升教师教学科研能力。探索高层次人才引进分类管理办法。围绕学科建设和专业发展,积极拓展人才引育渠道,为学校精准引进“紧缺急需”的高层次人才。健全柔性引才机制,注重将引才与引智相结合。启动“关中学者”前期调研工作,实施好校聘教授、副教授工作。要组织教师赴企业、研究机构和政府部门挂职锻炼,继续加大对青年教师学历提升支持力度,鼓励教师攻读博士学位和转型进修。师资队伍建设要与优势特色学科方向及专业方向的培育充分联动。

完善人才评价考核机制。微调绩效工资分配办法,修订完善专业技术职务任职资格评审条件和下一轮职级晋升条件。

健全师德监督体系。人事处要出台《师德师风负面清单和失范行为处理办法》,建立师德档案,在教师职务(职称)晋升、岗位聘用、人才选拔和各类评选中落实师德高尚优先推荐和师德失范“一票否决”制度。

      八 要

      优化内部治理体系。以建设高水平城市大学为目标,全面提升各级各类管理人员的认识水平、管理能力和服务能力。

持续推进全面从严治党。认真履行好管党治党、办学治校的主体责任,落实好党委领导下的校长负责制,进一步完善学校科学民主决策机制。持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,全力抓好主题教育整改工作。推进基层党组织标准化规范化建设,落实全面从严治党主体责任和监督责任。做到党风、教风、学风的建设充分联动。

扩大二级学院办学自主权,持续推进办学重心下移。完善权力下放清单,加强监管服务和考核力度。加强和创新专业系部和基层党支部班子建设,使之与基层教科研管理服务、活动组织、氛围营造充分联动。

      九 要

     进一步提升后勤服务保障。充分发挥资源配置在推动内涵发展中的杠杆作用,推进财务、国资、后勤、产业等资源保障改革。

修订完善国有资产管理等相关制度,统筹配置公房资源,加大对二级单位校企合作协议签订的统一审批和监管,盘活校内资源,国资处要加大力度推进房屋、仪器设备等资产使用效益的评估。

优化职能部门办事流程,信息中心牵头,建立完善一站式网上办事大厅,实现各类共性数据融合与共享,减少老师多头报数据,努力让老师一年只填一次教学、科研、获奖等数据表,各部门需要数据可以自行提取。

加强食品安全管理,后勤处牵头,对校园内经营的各类食品要加强监管,明确经营主体及相关责任;加强公共卫生防疫和重大传染病的防控,完善各类突发事件应急处理机制。

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